每日清晨，監(jiān)室門鎖輕響，浙江省寧波市看守所管教三大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)周明亞準(zhǔn)時(shí)步入監(jiān)區(qū)。她的目光逐一掃過(guò)在押人員，細(xì)致觀察每個(gè)人的精神狀態(tài)——這是她堅(jiān)持多年的習(xí)慣，也是一天工作的開(kāi)始。

“今天能量操完成得怎么樣？”“精神狀態(tài)好的提出表?yè)P(yáng)！”她聲音清亮，向輪值人員詢問(wèn)情況。在這個(gè)集中關(guān)押該市女性在押人員及女性艾滋病涉案人員的特殊監(jiān)管區(qū)域，這樣的晨間巡查，僅僅是管教工作的一個(gè)縮影。

管教三大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)周亞明

在這里，每一天都被科學(xué)、有序地規(guī)劃。

每個(gè)時(shí)段、每個(gè)監(jiān)室均有對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)或活動(dòng)安排。大隊(duì)創(chuàng)新推行“一人一策”，為每名在押人員量身定制矯治方案，助力她們迷途知返、向陽(yáng)而生。值得一提的是，管教三大隊(duì)是一支由10名女警組成的隊(duì)伍，她們以女性特有的細(xì)致、耐心與共情力，營(yíng)造出獨(dú)具特色的教育矯治氛圍。

從“心”開(kāi)始，專業(yè)矯治破堅(jiān)冰

“談話不是簡(jiǎn)單說(shuō)教，而是一場(chǎng)專業(yè)的心靈對(duì)話。”這是三大隊(duì)民警的共識(shí)。由大隊(duì)長(zhǎng)周明亞等三名取得專業(yè)資質(zhì)的心理咨詢師牽頭，大隊(duì)建立起完善的心理干預(yù)機(jī)制：每周組織女性專場(chǎng)“話聊”，為重點(diǎn)人員建立“一人一檔”心理檔案，翔實(shí)記錄每次談話的關(guān)鍵信息與情緒動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化、專業(yè)化的心理疏導(dǎo)與修復(fù)。

在押人員小辰（化名）的案例頗具代表性。入所初期，她頻繁出現(xiàn)暈厥，醫(yī)院檢查卻未發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性問(wèn)題。民警深入摸排，從其原生家庭入手，最終找到“病根”——長(zhǎng)期缺乏關(guān)注。

通過(guò)對(duì)小辰及其父母進(jìn)行系統(tǒng)心理干預(yù)，引導(dǎo)她直面心理創(chuàng)傷，并幫助家長(zhǎng)改善溝通方式。最終，小辰的心結(jié)得以化解，在后續(xù)矯治中表現(xiàn)出高度配合?！昂⒆蝇F(xiàn)已取保候?qū)?，父母反饋她回家后進(jìn)步顯著，生活正逐步回歸正軌?！敝苊鱽啽硎?，家長(zhǎng)的認(rèn)可，是對(duì)管教工作最有分量的肯定。

另一名在押人員小雅（化名），成年后仍專門偷竊老師物品。民警追溯發(fā)現(xiàn)，其行為偏差始于小學(xué)三年級(jí)。遂采用“行為認(rèn)知療法”，通過(guò)布置“每日一件好事”的特殊作業(yè)，引導(dǎo)她在幫助他人中獲得正向體驗(yàn)與價(jià)值認(rèn)同。

三個(gè)月后，小雅在學(xué)習(xí)心得中寫道：“原來(lái)被認(rèn)可的感覺(jué)，比偷東西時(shí)的心跳更讓人感到踏實(shí)?！?/p>

在押人員參加學(xué)習(xí)

量身定制，教育感化潤(rùn)無(wú)聲

“監(jiān)所校園化”在三大隊(duì)不是一句口號(hào)，而是一套成熟、規(guī)范的工作體系。她們自主開(kāi)發(fā)近20門課程，涵蓋法治教育、心理療愈、音樂(lè)修養(yǎng)、健身能量操等內(nèi)容，并積極引入值班律師、專職社工等社會(huì)力量，構(gòu)建獨(dú)立電教系統(tǒng)，每月開(kāi)展兩次集體授課，有效擴(kuò)大教育覆蓋面。 

自辦內(nèi)部刊物《洗心月刊》

其中，自辦刊物《洗心月刊》已成為監(jiān)區(qū)文化的重要載體。每月投稿日前，各監(jiān)室都展開(kāi)熱烈討論。在第22期刊物中，406監(jiān)室成員在《書事》一文中寫道：“這里的270多個(gè)日夜，我從浮躁走向平靜，是閱讀賦予我力量?！苯刂聊壳?，月刊已刊發(fā)在押人員優(yōu)秀作品240篇，成為衡量其思想轉(zhuǎn)變、促進(jìn)內(nèi)心成長(zhǎng)的重要標(biāo)尺。 

在押人員的惠悟心得記錄本

“每日一記好”活動(dòng)同樣體現(xiàn)了女警們的教育匠心。民警為在押人員配備專用記錄本，引導(dǎo)她們記錄當(dāng)日發(fā)生的積極行為與善言善舉。“為了能在本子上寫下更多好事，她們會(huì)主動(dòng)去創(chuàng)造好事?！敝苊鱽喗榻B，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，監(jiān)區(qū)內(nèi)互助友愛(ài)的和諧氛圍日益濃厚。

人性關(guān)懷，執(zhí)法溫度融堅(jiān)冰

未成年在押人員小李永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在看守所度過(guò)的那個(gè)生日。當(dāng)天，民警端出提前準(zhǔn)備好的生日蛋糕，監(jiān)舍全體在押人員齊聲為她唱響生日歌?！澳阕哌^(guò)的每一步，并不代表你只能走到這里。永遠(yuǎn)不要放棄自己，要永葆向善之心。”教導(dǎo)員汪佳靜的話語(yǔ)溫暖而堅(jiān)定。 

教導(dǎo)員汪佳靜在監(jiān)室布置學(xué)習(xí)任務(wù)

“五心”工作法——愛(ài)心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、責(zé)任心；“五像”要求——像老師、像父母、像醫(yī)生、像朋友、像法官，已深深融入三大隊(duì)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。面對(duì)初中以下文化程度在押人員占比高達(dá)70%的現(xiàn)實(shí)，有音樂(lè)特長(zhǎng)的民警蔡辰堯創(chuàng)作了歌曲《向上而生》，用昂揚(yáng)的旋律傳遞正能量，激勵(lì)每個(gè)人成為追光者。 

寧波市看守所管教三大隊(duì)女警合影

鐵窗雖冷，人心可溫。寧波市看守所管教三大隊(duì)的女警們，用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)證明：即便身處人生至暗的角落，專業(yè)的矯治、系統(tǒng)的教育與人性化的關(guān)懷，依然能喚醒沉睡的希望，讓生命重新找到向陽(yáng)而生的力量。（鄒鑫 曹桂林）